各会员单位：

2021年，湖南省教育科学研究工作者协会为提高教育科研工作者理论素养和科研水平，组织围绕课题论文这一主题，开展优秀论文征集评选活动。各会员单位会员认真贯彻落实协会这次活动的精神，紧紧围绕这一主题，撰写了一批理论文章，其中很多论文针对性、可行性和操作性很强，具有较高应用价值和理论价值，为深入推进我省教育科研服务教育教学这一工作提供了理论支撑和决策参考。

全省共收到协会会员单位2021年协会优秀论文6116篇，比去年3705篇，增加2411篇，增长65.1%。其中，高校1106篇，市州中小学等5060篇。经专家评审，共评出一等奖957篇，占总数的15.5%；二等奖2196篇，占总数的35.6%；三等奖2386篇，占总数的38.4%；淘汰621篇，占总数的10.3%。

希望受表彰的个人，再接再厉，不断探索改进教育科研服务教育教学的新方法、新途径、深入研究新常态下教育科研服务教育教学面临的新情况、新问题，勤于思考，勤于笔耕，大胆创新，多出成果，为推动湖南教育强省做出新的贡献。

附件：2021年度湖南省教育科学研究工作者协会优秀论文评选结果

（通报及附件下载链接/upload/file/20251014/20251014164432_47481.zip）

湖南省教育科学研究工作者协会
2021年10月10日