教育研究方法简介 丁文平
株洲市教育科学研究院 丁文平
前 言
(一)教育转型期提供了丰富多彩的研究课题
1.教育发展理念的转变
2.教育管理体制的转变
3.教育评价方式的转变
4.教学组织方式的转变
5.学生发展核心素养的培育
6.立德树人、促进公平、提高质量等教育主题
(二)教育转型期提供了丰富多彩的研究课题
“十三五”期间教育科研的重点任务:
1.开展国家重大教育问题研究和重大政策研制;
2.开展教育政策实施情况监测评估;
3.开展中国特色社会主义教育理论体系研究;
4.开展区域教育综合改革经验模式研究;
5.开展学校治理体系和治理能力现代化研究;
6.开展课程教学改革研究;
7.开展重大教育政策解读和舆论引导工作。
-----田慧生《当前我国教育科研面临的形势和任务》,《教育研究》2016年第3期
(三)个人价值的彰显使研究成为我们的生存方式
1.研究使我们找到职业安全感
2.研究使我们获得他人的认可和尊重
3.研究可以使我们的内心世界更加充实
4.研究可以使我们摆脱工具性的生存状态
(四)课题研究的整合功能
一个课题可以整合研究者一段时期的很多工作:
1.疑难问题的解决
2.工作思路的创新
3.学术性阅读
4.教育智慧的积累
5.学术成果的提炼
6.功利性目标的达成